Опыт работы: Более 8 лет.
Образование: Высшее, тренерская лицензия категории "С" УЕФА.
Стиль проведения тренировок: Через тренировки и игры стараюсь научить детей игровому мышлению. Хочу, чтобы мальчишки думали на поле, а не просто машинально выполняли определенные действия.

Опыт работы: Более 2 лет.
Образование: Высшее.
Стиль проведения тренировок: Тренировка включает пошаговое обучение, индивидуальный подход и командное взаимодействие для развития спортивного характера и достижения высоких результатов.

Опыт работы: Более 11 лет.
Образование: КФУ, специальность: педагог.
Стиль проведения тренировок: Дисциплина на первом месте, я хочу, чтобы дети умели слушать и выполнять задачи и цели на тренировках. Также хочу, чтобы дети получали удовольствие на тренировках.

Опыт работы: Более 5 лет.
Образование: ПГАФКСиТ, специальность: тренер по футболу.
Стиль проведения тренировок: Тренировочный процесс основан на дисциплине и взаимопонимании.

Опыт работы: Более 5 лет.
Образование: ПГУФКСиТ, бакалавриат - специальность: физкультурно-оздоровительная деятельность, магистратура - специальность: спорт.
Стиль проведения тренировок: Высокая двигательная активность, игровая форма, смена ситуаций. Учимся ориентироваться в различных условиях на тренировках и не только.

Опыт работы: Более 4 лет.
Образование: Высшее.
Стиль проведения тренировок: На моих тренировках главное - дисциплина. Чтобы дети слушали и понимали то, что я хочу от них увидеть. Еще чтобы я и дети получали удовольствие от тренировочного процесса.

Опыт работы: Более 6 лет.
Образование: ПГАФКСиТ, специальность: тренер по футболу. Магистратура - ПГУФКСиТ, специальность: спортивный аналитик.
Стиль проведения тренировок: В тренировочном процессе я часто задаю детям вопросы, чтобы ребенок, отвечая на них, находил верное решение, обучался и умел использовать свои знания в игре, ориентируясь на внешние факторы.

Опыт работы: 16 лет.
Образование: ТГГПУ, специальность: учитель физической культуры. В 2011 году прошёл профессиональную переподготовку в РГУФКиТ «Высшая школа тренеров», специальность: тренер по футболу.
Стиль проведения тренировок: Моя главная задача сделать так, чтобы ребёнок вырос физически развитым человеком и освоил как можно больше двигательных умений и навыков. Все тренировки проходят только в игровой форме.

Опыт работы: Более 5 лет.
Образование: Высшее, профессиональная переподготовка: преподаватель по физической культуре и спорту.
Стиль проведения тренировок: Во время моих тренировок фокус на фундаментальных навыках, но материал преподносится через увлекательные игры и упражнения, чтобы дети не просто учились, а получали удовольствие. Любовь к игре – залог успеха, поэтому я создаю позитивную и дружелюбную атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя комфортно и уверенно.

Опыт работы: Более 2 лет.
Образование: Среднее специальное
Стиль проведения тренировок: Моя цель как тренера — не только развить футбольные навыки у детей, но и помочь им стать уверенными в себе, дружелюбными и ответственными людьми. Я стремлюсь создать такую среду, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и полюбить футбол так же, как люблю его я.

Опыт работы: Более 4 лет.
Образование: ПГАФКСиТ, специальность: физкультурно-оздоровительная деятельность.
Стиль проведения тренировок: Моя главная задача - сделать так, чтобы у ребят появилась любовь к спорту. На моих тренировках дети научатся преодолевать трудности, работать в команде, а также получат футбольные навыки.

Опыт работы: Более 3 лет.
Образование: ПГАФКСиТ, специальность: физкультурно-оздоровительная деятельность.
Стиль проведения тренировок: На мой взгляд тренировочный процесс должен строиться через образы и сочетать в себе элементы игры. Главное, чтобы ребенок переживал положительные эмоции и учился социализироваться.

Опыт работы: Более 1 года.
Образование: ГАПОУ «Казанский педагогический колледж», специальность: физическая культура.
Стиль проведения тренировок: Я считаю, что главное в тренировках - это удовольствие. Стремлюсь,чтобы каждый ребёнок чувствовал себя комфортно на поле. Улыбки, смех и радость от игры - это то,что я считаю приоритетным.